Литературное чтение 1 класс

1. Кто написал произведение «Храбрый ёж»?

1. С. Михалков
2. Н. Сладков
3. Д. Хармс

2. Как называется рассказ В. Осеевой, в котором два мальчика равнодушно взирали на лаявшую на котёнка собаку?

1. Плохо
2. Случай с друзьями
3. Собака и котёнок

3. Что попросили прислать мартышки из произведения К. Чуковского «Телефон»?

1. Капли
2. Перчатки
3. Книжки

4. Выбери авторскую сказку.

1. «Гуси-лебеди»
2. «Колобок»
3. «Сказка о рыбаке и рыбке»
4. «Репка»

5. Прочитай загадку. Выбери отгадку. По синему небу тарелка плывёт.

1. Месяц
2. Туча
3. Облако
4. Луна

6. Найди концовку пословицы о весне. Увидел грача – …

1. весну встречай
2. к счастливому году
3. не будешь голодный
4. весна на дворе

7. Укажи стихотворение Г. Кружкова.

1. «Мяу!»
2. «Му!»
3. «Ррры!»
4. «Жжж!»

8. Найди слово, которым заканчивается четверостишие Е. Трутневой.

Голубые, синие

Небо и ручьи.

В синих лужах плещутся

Стайкой ….

1. муравьи
2. воробьи
3. снегири
4. соловьи

9. Какое качество не нужно вырабатывать человеку?

1. Трудолюбие
2. Доброта
3. Упрямство
4. Смелость

10. Кто является автором стихотворения «Автобус номер двадцать шесть»?

1. Г.В. Сапгир
2. С.Я. Маршак
3. С.В. Михалков

11. В какой из весенних месяцев в стихотворении С. Маршака «пробирается медведь сквозь лесной валежник»?

1. Март
2. Май
3. Апрель

12. Выбери, какого героя не было в сказке Е. Чарушина «Теремок».

1. Комара
2. Лягушки
3. Лисы
4. Мыши

13. Закончи строчки из стихотворения «Живая азбука».

Жарким летом по горам

В шубе бегает ….

1. баран
2. козёл
3. катамаран
4. варан

14. Укажи, чему учит детей стихотворение С. Маршака «Автобус номер двадцать шесть»?

1. Быть вежливым
2. Не быть удавом
3. Не быть ужом
4. Не быть чижом

15. Кого увидели герои стихотворения С. Маршака «Хороший день» в зоопарке?

1. Гепарда
2. Тигра
3. Крокодила